Era uma quarta-feira comum de fevereiro quando Emily Teixeira, de 18 anos, chegou emocionada à Escola Estadual Emygdio Campos Widal, em Campo Grande. Minutos antes, ela havia recebido a notícia da aprovação no curso de Medicina da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).
O sonho que cultivava desde a infância havia se tornado realidade. Ao lado da mãe, Emily decidiu voltar à escola onde estudou nos últimos três anos para compartilhar a conquista com professores e colegas. O momento foi marcado por gratidão e emoção.
“Foi uma emoção muito grande. Entrei na sala para agradecer os professores. Lembro de todas as aulas e de tudo que aprendi aqui. Além do aprendizado, sempre me senti acolhida. Mostraram o quanto se importavam comigo desde o início, em 2023”, relatou.
A aprovação em um dos cursos mais concorridos de uma universidade pública reflete não apenas o esforço e dedicação da estudante, mas também o trabalho desenvolvido pela escola. Durante o ensino médio, Emily estudou em período integral na unidade e fez toda a preparação para o vestibular ali.
“Aproveitei muito a escola, principalmente no terceiro ano. Os professores são muito bons e eu participava de tudo que podia. Usava ao máximo o que a escola oferecia e, quando chegava em casa, continuava estudando. Sempre tive incentivo da minha família. Desde pequena sonhava em ser médica. Depois que minha irmã começou a cursar Medicina, fiquei ainda mais inspirada. Quero ser pediatra”, contou.
A mãe de Emily, Clébia Teixeira, também comemorou a conquista. Antes de matricular a filha na rede estadual, ela buscou informações sobre a escola.
“Pesquisei bastante e conversei com várias pessoas. Descobri que a escola tinha muitas aprovações em vestibulares e se preocupava com o sucesso dos alunos. Minha filha sempre gostou muito daqui, elogiava os professores, e eu sempre fui muito bem atendida”, disse.
Para os pais que desejam ver os filhos alcançando resultados semelhantes, Clébia destaca a importância do apoio familiar.
“Acredito que cobrar é papel dos pais. Eu cobro bastante. Graças a Deus vou ter duas médicas em casa. Também é importante acreditar no sonho e no potencial dos filhos, para que eles consigam ir ainda mais longe que nós”, afirmou.
Ambiente favorável ao aprendizado
Além de Emily, outros 52 estudantes da Escola Estadual Emygdio Campos Widal foram aprovados em diferentes cursos e universidades. O resultado é atribuído ao trabalho pedagógico desenvolvido ao longo do ensino médio.
Segundo o diretor da escola, Alexandre Fagundes Damian, a equipe busca oferecer um ambiente adequado e motivador para os alunos.
“Temos professores extremamente qualificados, muitos com mestrado e doutorado. Criamos boas expectativas e colhemos os frutos. A escola cumpre seu papel ao servir de ponte para que esses jovens tenham acesso à universidade. Trabalhamos para construir um ambiente seguro, adequado e acolhedor”, destacou.
Para ele, cada aprovação representa a concretização de projetos de vida.
“Quando chegam as aprovações, o sentimento é de felicidade por saber que estamos contribuindo para a realização dos sonhos desses estudantes. Também mostramos aos outros que é possível alcançar esses objetivos com dedicação e confiança no processo”, afirmou.
A unidade funciona em período integral, com 12 turmas do ensino médio, sendo três voltadas à educação profissional. Os alunos chegam às 7h10 e permanecem na escola até as 15h20. Há ainda atividades complementares em projetos como capoeira, xadrez, badminton, tênis de mesa, futsal, vôlei, basquete e vôlei de areia.
Investimentos na Rede Estadual
Para ampliar as condições de ensino, o Governo do Estado tem realizado investimentos na Rede Estadual de Ensino. Entre as ações está a reestruturação das unidades escolares. Das 352 escolas da rede, cerca de 70% já passaram por reformas ou ampliações, em um investimento que ultrapassa R$ 1,2 bilhão.
O objetivo é oferecer estruturas adequadas para estudantes e profissionais da educação. Além disso, as escolas vêm recebendo equipamentos tecnológicos, como lousas digitais e kits de robótica, além de materiais e mobiliários.
Somente no ano passado, mais de 900 mil itens foram distribuídos entre equipamentos, materiais de consumo, utensílios para cozinha, mobiliários e recursos tecnológicos.
A valorização dos profissionais também integra as políticas da rede estadual, com salários considerados entre os mais altos do país para professores e ações de formação continuada.
De acordo com o secretário estadual de Educação, Hélio Daher, os resultados refletem o trabalho coletivo desenvolvido nas escolas.
“É com grande alegria que acompanhamos o desempenho dos nossos estudantes avançando para o ensino superior. Esses resultados são fruto do trabalho conjunto entre gestão escolar, equipe pedagógica e a proposta da Secretaria de Educação, que busca preparar os alunos para o futuro”, afirmou.